Qui sommes-nous
Découvrir notre équipe
Le mot de la trésorière-adjointe
Cher.es Collègues, Chères adhérentes, Chers adhérents,
Alors que nous préparons la rentrée prochaine, les territoires sont en
mouvement : carte scolaire, ouvertures et fermetures de classes, ajustements… Derrière ces arbitrages, une même exigence : garantir à chaque enfant les meilleures conditions d’apprentissage et d’épanouissement.
Dans un contexte de transitions démographiques et d’inégalités persistantes, l’enjeu de mixité et de coopération éducative s’impose. Les travaux récents de la Cour des comptes comme les échanges engagés avec l’ANCT sur le renouvellement des Cités éducatives le confirment : c’est à l’échelle des territoires que se construisent des réponses adaptées et durables.
Aux côtés de l’Éducation nationale, les collectivités agissent, coordonnent et innovent avec l’ensemble des acteur·rice·s éducatif·ve·s. Les projets éducatifs territoriaux en sont un levier structurant.
Faire de l’éducation une politique locale ambitieuse, lisible et partagée : plus que jamais, c’est notre cap.
Jessica Jouve,
Trésorière adjointe de l’ANDEV
700
Adhérents
91%
Adhérents en Mairie
2M+
Enfants concernés
38K+
Écoles
+34%
Adhérents
+34%
Adhérents
Nos derniers évènements
12
2026
Congrès ANDEV 2026 – « Les enfants vont bien ? Construire collectivement des territoires éducatifs protecteurs et émancipateurs »
12
2026
Afternaire de l’action éducative organisé par le CNPFT et l’INSET de Nancy en partenariat avec l’ANDEV, « La laïcité dans l’action éducative locale », 17 décembre
10
2026
Afternaire de l’action éducative organisé par le CNPFT et l’INSET de Nancy en partenariat avec l’ANDEV, » Baisse de la démographie scolaire : une opportunité pour réinterroger l’action éducative locale « , 13 octobre
09
2026
Afternaire de l’action éducative organisé par le CNPFT et l’INSET de Nancy en partenariat avec l’ANDEV, « Impact de la circulaire de rentrée scolaire pour les collectivités territoriales », 10 septembre 2026
Nos dernières ressources
WEKA – Rentrée scolaire : l’ANDEV propose d’intégrer l’expérience des territoires aux enjeux éducatifs
Professionnalisation des équipes, adaptation des horaires, réorganisation des activités, protection des enfants, cohérence des parcours… L’Association nationale des directeurs et cadres de l’éducation des villes et collectivités territoriales (ANDEV) met l’accent sur la coopération entre les éducateurs des collectivités locales et de l’État.
Ministère éducation nationale – Forme scolaire et numérique – réflexion sur ce que le bruit dit de notre forme scolaire :
Le bruit en classe est souvent associé au désordre ou à une perte d’attention. Pourtant, certaines formes de bruit peuvent aussi révéler des élèves qui coopèrent, débattent, cherchent et construisent ensemble leurs apprentissages.
Haut commmissariat à la stratégie et au plan – rapport sur le niveau scolaire
Pourquoi les performances des écoliers et collégiens français sont-elles aujourd’hui éloignées des standards européens, notamment en mathématiques et en sciences ? Comment expliquer ces résultats décevants ? Quelles sont les principales sources de difficultés et quelles évolutions permettent d’espérer une amélioration des performances des élèves français ? Dans le prolongement d’analyses consacrées au système éducatif, le Haut-commissariat à la Stratégie et au Plan publie un rapport proposant des pistes de diagnostic et de propositions.
Nos partenaires
Découvrez la liste de nos partenaires
