Amélioration du recrutement et de la carrière des enseignants, investissements dans le premier degré… Le spécialiste de l’éducation à l’Institut Montaigne Baptiste Larseneur liste, dans une tribune au « Monde », les opportunités qu’ouvre la baisse du nombre d’élèves pour le système éducatif français.
Alors que nous préparons la rentrée prochaine, les territoires sont en mouvement : carte scolaire, ouvertures et fermetures de classes, ajustements… Derrière ces arbitrages, une même exigence : garantir à chaque enfant les meilleures conditions d’apprentissage et d’épanouissement.
Depuis novembre 2025, dans le cadre d'un groupe de travail porté par EDurénov, l'ANDEV a participé à une réflexion sur le confort d'été au seil des bâtiments scolaires. Ce travail collectif a abouti à la rédaction d'un manuel dédié à la surchauffe dans les bâtiments scolaires et éducatifs.
Au lendemain des municipales, l’Association nationale des directeurs et des cadres de l’éducation des villes et des collectivités territoriales (Andev) appelle les élus à transformer sans attendre leurs intentions éducatives en actions concrètes. Selon Gabriel Fraga, son vice-président, tout se joue dès le début du mandat pour structurer durablement les politiques éducatives.
La direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l'Éducation nationale publie ce jour un travail inédit : des projections d'effectifs d'élèves à l'horizon 2035, déclinées pour chaque département. Ces projections confirment l'ampleur de la baisse démographique qui touche l'École française : près de 1,7 million d'élèves en moins en dix ans.
Culture du signalement, information des familles, recrutement et formation des animateurs, convention citoyenne, travaux bâtimentaires : le maire (PS) de Paris Emmanuel Grégoire a dévoilé vendredi 3 avril 2026 les premières mesures d’un plan de lutte contre les violences, en particulier sexuelles, dans le périscolaire. Il sera soumis le 14 avril au vote du Conseil de Paris.
La Fondation pour l’Enfance affirme qu’un changement de paradigme autour de l’enfant doit avoir lieu dans la société française.
En vertu des engagements internationaux de la France, notamment la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), les pouvoirs publics français ont l’obligation de prioriser l’intérêt supérieur de l’enfant* et de prendre toutes les mesures nécessaires pour garantir sa protection, son développement et sa participation dans l’ensemble des domaines de la vie publique. Les collectivités territoriales sont juridiquement tenues de respecter cette obligation.