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Revue de presse

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Lien externe Education Prioritaire Mixité, Inclusion Scolaire
15/06/2026

DEPP – « Portraits de territoires » : une vision synthétique, par académie, des acquis des élèves et de leurs parcours scolaires, de l’école au lycée.

Les "Portraits de territoires" proposent une vision synthétique, par académie, des acquis des élèves et de leurs parcours scolaires, de l’école au lycée.

https://www.education.gouv.fr/depp/portraits-de-territoires-2026-504959
Lien externe Enfance et périscolaire Parentalité
15/06/2026

HCFEA : rapport « Aider les parents à aider les enfants à grandir

Inégalités, pression scolaire, marchandisation des appuis à la parentalité, recul de la présence des enfants dans la société…

https://www.vie-publique.fr/rapport/303262-aider-les-parents-aider-les-enfants-grandir-rapport-du-hcfea
Lien externe Petite enfance Violence éducative ordinaire
15/06/2026

LA GAZETTE -Dans le Morbihan, des ateliers pour la prévention des violences sexuelles dès le plus jeune âge

Depuis 2026, un CIAS du Morbihan propose des ateliers pour protéger des violences sexuelles et promouvoir des relations égalitaires entre filles et garçons, destinés aux enfants de 0 à 5 ans. Une initiative publique innovante, basée sur le programme québécois Lanterne. Reportage dans un accueil de loisirs de Questembert.

https://www.lagazettedescommunes.com/1039554/dans-le-morbihan-des-ateliers-pour-la-prevention-des-violences-sexuelles-des-le-plus-jeune-age/
Lien externe Scolaire
09/06/2026

BANQUE DES TERRITOIRES : Démographie : l’Insee anticipe une France moins peuplée et plus âgée en 2070

Portée uniquement par les migrations, la croissance démographique française devrait s’essouffler dans les prochaines décennies avant de s’inverser. Selon les nouvelles projections de l’Insee, la France compterait 65,9 millions d’habitants en 2070, dans un contexte de baisse durable des naissances et de vieillissement accéléré de la population.

https://www.banquedesterritoires.fr/demographie-linsee-anticipe-une-france-moins-peuplee-et-plus-agee-en-2070
Lien externe Scolaire
09/06/2026

GEO CONFLUENCES : La baisse des effectifs scolaires en France, sur presque tout le territoire mais à des degrés divers

La publication récente du rapport de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) sur les "projections d’effectifs d’élèves dans le premier et le second degré à horizon 2035" invite à une analyse géographique de la population scolaire dans l'enseignement primaire et secondaire.

https://geoconfluences.ens-lyon.fr/actualites/eclairage/la-baisse-des-effectifs-scolaires
PDF Petite enfance
09/06/2026

GOUVERNEMENT : Micro crèches : entrée en vigueur des dispositions du décret n° 2025-304 du 1er avril 2025 suite à la décision d’annulation du Conseil d’Etat du 27 mai 2026

Décret n° 2025-304 du 1er avril 2025 relatif aux autorisations de création, d'extension et de transformation des établissements d'accueil de jeunes enfants et à l'accueil dans les micro-crèches

https://www.andev.fr/wp-content/uploads/Micro-creches.pdf
PDF Violence éducative ordinaire
09/06/2026

Maltraitomètre des violences adultistes

https://collectifenfantiste.fr/wp-content/uploads/2025/11/maltraitometre-violences-adultistes-format-recto-verso.pdf
Lien externe Petite enfance
29/05/2026

DREES – Données départementales sur l’offre d’accueil du jeune enfant – séries longues et résultats détaillés 2023

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) met à disposition des données nationales et départementales sur l’offre d’accueil du jeune enfant en 2023, issues du volet protection maternelle et infantile (PMI) de l’enquête annuelle Aide sociale.

https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/communique-de-presse-jeux-de-donnees/jeux-de-donnees/250528_DATA_donnees-departementales-sur-l-offre-daccueil-du-jeune-enfant-2023
Lien externe Petite enfance
29/05/2026

DREES – publication d’une étude  » Une accessibilité aux modes d’accueil des jeunes enfants en hausse entre 2017 et 2022 mais des disparités territoriales »

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (Drees) publie une étude qui mesure la couverture de l’offre de places en établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) ou chez les assistantes maternelles pour les enfants de moins de 3 ans.

https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/publications-communique-de-presse/etudes-et-resultats/260521-laccessibilite-modes-accueil-jeunes-enfants

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